CSIHE: Sistema de estudio de los temas ¿vueltas o arrastre?

Sí he vuelto a estudiar aunque igual no ha sido lo mejor porque me cuesta concentrarme y se me está haciendo muy cuesta arriba. No, no conozco los motivos del suspenso.

Buenas a todos! No he escrito nunca en el foro pero os he ido siguiendo. He aprobado inspección este año.
Yo siempre he utilizado sistema de vueltas. Creo que el sistema de arrastre para una oposición con tantos ejercicios es peligroso, sobretodo para distribuir el tiempo entre cada uno. Arrastre es factible cuando estás sólo con los orales. Yo lo utilicé para el quinto sobretodo con el último bloque y especialmente con aduanas porque estaba muy modificado y lo llevaba peor.
Muchísimo ánimo a todos (especialmente a Rita). Cualquier duda o consulta estoy por aquí (ahora tengo mucho tiempo).
Y sí, confirmo, SE PUEDE!!!

Waes wrote: Buenas a todos! No he escrito nunca en el foro pero os he ido siguiendo. He aprobado inspección este año.
Yo siempre he utilizado sistema de vueltas. Creo que el sistema de arrastre para una oposición con tantos ejercicios es peligroso, sobretodo para distribuir el tiempo entre cada uno. Arrastre es factible cuando estás sólo con los orales. Yo lo utilicé para el quinto sobretodo con el último bloque y especialmente con aduanas porque estaba muy modificado y lo llevaba peor.
Muchísimo ánimo a todos (especialmente a Rita). Cualquier duda o consulta estoy por aquí (ahora tengo mucho tiempo).
Y sí, confirmo, SE PUEDE!!!

Si te apetece, podrías contar tu experiencia. Siempre ayuda escuchar a la gente que lo ha conseguido.

Th17 yo estoy igual que tú... voy a darme el puente para respirar y seguiré a pesar de mi desánimo total.

Mucho ánimo lacasatributaria! Yo creo que es el proceso normal, en unas semanas estaremos más motivados, seguro que tenemos mucho avanzado.

Lacasatributaria y Th17, no os desanimeis en absoluto! Tenéis muchísimo ganado habiendo pasado el 3º...a mi me parece el más complicado.
Pensad que este año hay más plazas y que vosotros ya habéis pasado la experiencia de enfrentaros al Tribunal..ya tenéis ventaja..

Respecto a lo que decís que "no sabéis que ha fallado", yo machacaría a vuestro preparador a preguntas...a veces pueden ser "tonterías" que nosotros no nos damos cuenta al cantar y necesitamos que nos las digan..

Mucho ánimo!

Y Waes, muchísimas gracias por los ánimos y consejos, y sobre todo enhorabuena!!!!!!
Como dice Elie Wiesel, estaría bien leer tu experiencia, siempre ayuda y anima..Yo en particular estaría encantada de saber como te preparaste el 3º..
Saludos!

Muchas gracias, Rita!!! Espero que tengas razón y en nada volver a coger ritmo!
Waes, cuéntanos tu experiencia y me interesa especialmente que hacías con los orales, qué forma crees que es la mejor de cantar más como un papagallo, más explicando para q se te entienda.... cuéntanos que aprendamos de ti jajajaajaj graciaas!!

Mucha experiencia. Un lustro opositando.
Tres convocatorias. He suspendido la contabilidad y el dictamen. Este último es el examen que más ilusión me ha hecho aprobar (al margen del quinto, por supuesto).
Lo de los cantes, no sé muy bien que consejo dar, los llevaba muy bien, los orales siempre se me han dado bien. Mi problema era cómo llegar a los orales.
En el cuarto intentaba ser muy literal en el primer bloque. El segundo (HP) es un tocho infumable me lo estudiaba como un cuento, bajaba la velocidad cantando, estudiaba más con conceptos, utilizaba más mi palabras. El tercer bloque (SF) la máxima en este bloque es: "no liarla!!!" son temas largos y complejos, no hay que meterse en camisa de once varas (si has hecho tres temas buenos ya casi está y a partir del minuto 40 cantando se te empieza a pirar la perola) y mucho cuidado con el tiempo y con el tema 15 de financiero que es con mucho el peor de la opo.
En el quinto ejercicio yo estaba obsesionado con el tiempo. Pues eso, meter en quince aplazamientos, regímenes especiales de IS o de IVA , REAS... Pero se puede, merece la pena perder un poco de literalidad y ganar en contenido. Y....No! No da tiempo ha decirlo todo... Nunca!
Por último, el tercero. Me compré el tocho de CTO de introducción al dictamen (me parece bastante bueno) y me los repetí un par de veces. Las "cositas" de dictamen las iba apuntando en mis temas del oral, de esta forma, cada vez que repasaba lo leía y lo refrescaba (salvo cuando ya sólo queda el quinto). El conocimiento entre quinto y dictamen se va retroalimentando, algunos párrafos de IVA los entendía por el dictamen (poniendo un ejemplo).
Cuando acabé ese "par de vueltas" pasé a los exámenes (creo que hay un libro del CEF, a mí me los daba el preparador) y ya tenía cierto nivel.
Recordad que en el dictamen lo que se pide es calificación y justificación jurídica (ni más, ni menos). Me refiero a que no escribí artículos literalmente, usaba la "coletilla" que me hiciese falta en ese momento. ¡No os volváis locos que el tributario es inabarcable! Y...no! No se puede saber todo... Nunca!
Intentar evitar los errores de concepto y de calificación. ¡Media hora por bloque y como esté al siguiente!
En el inglés me hice los exámenes de otros años. Ojo! Porque está subiendo el nivel año a año y porque no da tiempo.
Mucho ánimo a todos (especialmente a los más veteranos).
Se puede!!

Muchas gracias Waes! De las mejores explicaciones/consejos que he leído..

Creo q entiendo lo que dices del error "Concepto/calificación" y lo de la "coletilla", pero así y todo, cuando puedas, te sabría mal "explicarlo" un poco más? Es que, en mi caso, eso es lo q más me cuesta integrar..

Gracias!!!

Perdón por la tardanza.
Te digo como lo hacía. Empezaba siempre todos los bloques poniendo la normativa a aplicar. Luego párrafo por párrafo iba calificando. Por ejemplo, sueldo de 20.000€ rendimiento del trabajo por el art. 17.1a) LIRPF (lo del apartado y letra cuanto más azúcar más dulce) que forma parte de la renta general (art. 45 LIRPF).
Errores de concepto o de calificación hay de todo pero evitar los gordos por prisas o nervios (reducción/deducción; Renta general/ahorro; no sujeto/exento...)
Hay que pelearlo todo sin poner barbaridades (si de algo no estás segura no lo pongas o ponlo "sin mojarte"), te pongo un ejemplo
IS operación vinculada. Si ya has visto que es una vinculada tienes mucho ganado, será vinculada por el art. 18.2 LIS (si no te acuerdas de la letra exacta o si tienes tiempo "pones la coletilla"..."una entidad y sus consejeros o administradores"). Al ser vinculada se valora a valor de mercado (ajuste primario del 18.1 LIS). Hasta aquí sale solo... Si luego no te acuerdas del 18.11 LIS dices que procede ajuste secundario por el 18.11 en función del porcentaje de participación. Te quedas agustete y has rascao bastante.
Manejar con precisión la ley te ahorra tiempo en el dictamen (si pones artículo, apartado y letra no te hace falta dar más explicaciones, si alguien te pone que "X" es responsable solidario por el 42.1c) al suceder en la actividad y es aplicable, ese se lo sabe y punto). Eso además sirve para trabajar mejor el quinto.
Y sobretodo, haz todos los simulacros que puedas, acostúmbrate al crono, a contestar en un tiempo limitado y a pensar rápido.
Todo el ánimo del mundo.

Me encanta como te explicas Waes! Quiero más! Jajajaja!!!

Me ha encantado lo del azúcar..jaja!

Muchas gracias!

Buenos días ,
Sé que quizá es un poco tarde para plantearme esto a las alturas a las que estamos y con el cuarto cada vez más cerca, pero a ver qué opináis o a ver si alguien con experiencia ha hecho algo parecido.
Hasta ahora he estado con el sistema de vueltas como la mayoría, supongo. Os parecería una locura si a x semanas del examen estudiara con el sistema de arrastre ajustándolo para llegar a mi fecha de cante? Es porque me cuesta mucho estudiar temas nuevos y no tanto repasar. Pero por lo que he leído se suele seguir al final el 3, 2, 1 y claro, me imagino que por algo será.
No sé si alguno de vuestros preparadores os lo ha planteado o si alguien que ya se haya examinado lo ha hecho alguna vez, cualquier aportación me vendría muy bien!! Gracias

Yo no conozco a nadie que lo haga así, así que no puefo ayudarte mucho.

Yo creo que cuesta mucho meter temario nuevo pero que en cada vuelta cuesta menos. Sólo sé que aunq cuesta mucho el sistema de vueltas, funciona y es el que recomiendan todos los preparadores que conozco porque aunque ahora cuesta mucho no sabes como pero te acuerdas de los temas más adelante. Yo por eso lo sigo, por confiar en los que me guían. Así que no puedo ayudarte más.

Ánimo

Buenos, yo he decidido al final hacer lo siguiente. Dividir cada parte ( adm, financ, hace pública) en dos. Y trato de llevar 6 temas nuevos de cada parte y arrastro uno de la primera mitad, a la semana siguiente de la otras mitades. En dos semanas aumentaré con arrastrar dos temas o ver hasta dónde consigo llevar. No llevo más de 6 nuevos, aunq si llevo 12 a la semana. Si veo q al final voy muy ajustada, aumentare los nuevos. No se. Como lo veis?

Buenas, alguien podría explicarme cuál es el sistema 3, 2, 1? Gracias!!