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Oposit wrote: A mi también me estrañó lo del sorteo, supongo que metieron unas bolitas con los temas que suelen preguntar y salió ese (este año es raro porque nunca han repetido ni tema ni bloque tres veces seguidas)
Se me van hacer largas estas dos semanas tengo la sensación… con ganas de saber si paso a lecturas. Por otro lado sabéis alguno por cual letra de apellido empezarían?
Saludos
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OpositorTac90 wrote: En alguna clase dijeron q iban a tenerlas antes del puente? Porque yo creía que hasta el día 9 o 10 nada. Y que el 13 se empezaba a leer. Pero ni idea.
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zeustac wrote: Hola!!!
Pensáis que este año serán más exigentes con el tema de desarrollo al haber sido tan fáciles las preguntas cortas? E incluso creéis q va a ser muy importante la puntuación obtenida en los ejercicios anteriores para poder obtener plaza?
Un saludo.
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Karlos wrote: Los ejercicios anteriores no se tienen en cuenta en la corrección del tercero. Por otro lado, si todo el mundo aprobase las cortas, no quedaría otra que elevar el grado de exigencia en lo que al tema se refiere porque las plazas son las que son. Pero esto no ha sucedido nunca. De hecho, suelen pegar un buen hachazo en las cortas.
Además la exigencia del tema se puede decir que no es igual para todos, pues no todos necesitarán la misma nota para conseguir plaza: una persona que haya sacado un 15 en cortas, con sacar un 10 en el tema será suficiente. En cambio unas cortas de 8 necesitan un tema de, al menos, 12. Hay que recordar que el tema compensa cortas de entre 8 y 10, pero cortas no compensan tema. Esto se traduce en que puedes tener aprobadas cortas (ejemplo: 8.5) y tema (ejemplo: 10) pero como no suma 20, el ejercicio no estaría superado.
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