Sistema corrección examen ejercicio 2 Agentes AHP

Me han comentado que el segundo examen, se separa por folios y cada folio(cada pregunta) se manda con un código a cada miembro del tribunal que corrija esa pregunta y todo ello sin saber el nombre del opositor. ¿ Eso es cierto?. Simple curiosidad. Gracias.

Yo tambien lo he oido y realmente no lo se.A ver si alguien lo sabe de buena tinta nos saca de la duda.
Sobre esto, entonces como hacemos las abreviaturas de la ley?Una vez, una vez por supuesto o ponerlas en cada hoja con la de tiempo que supondria?

Se separa cada hoja del cuadernillo de respuestas y se envían a diferentes correctores. Cada corrector corrige las mismas preguntas (por ejemplo, una misma persona corrige todas las preguntas 15 y 30), naturalmente sin saber a quien pertenece la hoja que está corrigiendo. Luego el proceso se repite, pero cambiando las hojas (la persona que antes valoró la 15 y la 30 ahora lo hace con la 2 y la 20). En esta segunda vuelta lo que se hace es revisar que la corrección que otro hizo en la primera vuelta se ajuste a la plantilla y no hay ningún error de otro tipo. Es una revisión de la corrección efectuada previamente.

Una vez hecho esto se vuelven a unir las hojas y el tribunal determina, a partir de los criterios que haya establecido (que las respuestas sean correctas, que se responda a todo, responder a lo que se pregunta que exista un equilibrio en la calidad de las respuestas entre los 3 bloques, que no se cometa ningún error de bulto que revele que el opositor tiene errores de concepto o que respondió al azar, etc ..), cuales son los mejores exámenes en función del número de plazas de la oferta. Es este último año, seleccionaron los 375 mejores.

Una vez seleccionados se ordenan las notas en función de elementos como la literalidad en las respuestas, el número de artículo, la claridad en la exposición y demás, y se publica la lista de aprobados.

A mi es como me han contado que funciona el tema de la corrección. No sé si será verdad, pero desde luego encaja como un guante con la sensación que yo he tenido al presentarme la convocatoria pasada.

Según esto, es mucho más importante no dejar preguntas en blanco y no responder tonterías (además, por supuesto, de responder correcta y exactamente a lo que se pregunta) que poner o no el artículo o citar literalmente el artículo. Lo primero te hace estar en la lista de aprobados. Lo segundo "solo" estar más arriba o más abajo en la lista de aprobados, pero no determina que tengas o no la plaza (hablando siempre de convocatorias con muchas plazas, como estas, claro)


Un saludo.

Respecto a las abreviaturas LGT Rgat,cuando le pones la ley completa?y cuantas veces?
Me refiero cuantas veces le pones Ley General tributaria 58/2003,17 de diciembre?y asi con todas las leyes

Yo puse en cada hoja, por ejemplo: art. 26 Ley 58/2003 (LGT); o art. 54 RD 939/2005 (RGR). Y si después tenía que volver a repetir el texto legal, únicamente ponía LGT o RGR. Pero no puse el nombre completo de la Ley ni del Reglamento en ningún momento.

akkarin wrote: Respecto a las abreviaturas LGT Rgat,cuando le pones la ley completa?y cuantas veces?
Me refiero cuantas veces le pones Ley General tributaria 58/2003,17 de diciembre?y asi con todas las leyes

Esto es totalmente irrelevante. Poner LGT o ley 58/2003 es más que suficiente. El que está corrigiendo el ejercicio sabe perfectamente a qué te estás refiriendo, al igual que si hablas de Rgat. En todo caso, si tienes tiempo (que no debería ser así) pues siempre luce más poner el nombre completo, claro, pero es un esfuerzo inútil: tendrías que poner el nombre completo en todas las hojas de respuestas, al mirar las hojas personas diferentes, y la falta de tiempo es uno de los problemas más importantes de ese examen.

Un saludo.

Muchas gracias. La verdad que es de agreceder que alguien se tome su tiempo en contestar. Sois buena gente. Gracias y saludos.

Yo solamente utilicé abreviaturas y he aprobado en la última convocatoria. No creo que sea necesario poner la ley completa ni que eso haga destacar un examen para elevar nota puesto que se supone que todos nos sabemos la normativa.

Von Mises wrote: Se separa cada hoja del cuadernillo de respuestas y se envían a diferentes correctores. Cada corrector corrige las mismas preguntas (por ejemplo, una misma persona corrige todas las preguntas 15 y 30), naturalmente sin saber a quien pertenece la hoja que está corrigiendo. Luego el proceso se repite, pero cambiando las hojas (la persona que antes valoró la 15 y la 30 ahora lo hace con la 2 y la 20). En esta segunda vuelta lo que se hace es revisar que la corrección que otro hizo en la primera vuelta se ajuste a la plantilla y no hay ningún error de otro tipo. Es una revisión de la corrección efectuada previamente.

Una vez hecho esto se vuelven a unir las hojas y el tribunal determina, a partir de los criterios que haya establecido (que las respuestas sean correctas, que se responda a todo, responder a lo que se pregunta que exista un equilibrio en la calidad de las respuestas entre los 3 bloques, que no se cometa ningún error de bulto que revele que el opositor tiene errores de concepto o que respondió al azar, etc ..), cuales son los mejores exámenes en función del número de plazas de la oferta. Es este último año, seleccionaron los 375 mejores.

Una vez seleccionados se ordenan las notas en función de elementos como la literalidad en las respuestas, el número de artículo, la claridad en la exposición y demás, y se publica la lista de aprobados.

A mi es como me han contado que funciona el tema de la corrección. No sé si será verdad, pero desde luego encaja como un guante con la sensación que yo he tenido al presentarme la convocatoria pasada.

Según esto, es mucho más importante no dejar preguntas en blanco y no responder tonterías (además, por supuesto, de responder correcta y exactamente a lo que se pregunta) que poner o no el artículo o citar literalmente el artículo. Lo primero te hace estar en la lista de aprobados. Lo segundo "solo" estar más arriba o más abajo en la lista de aprobados, pero no determina que tengas o no la plaza (hablando siempre de convocatorias con muchas plazas, como estas, claro)


Un saludo.

Perdona, ¿Quién te ha contado eso?

Una persona de cuyo criterio yo personalmente me fio mucho.

Un saludo.

En el segundo ejercicio, cuantas lineas escribiais por apartado o subapartado?

akkarin wrote: En el segundo ejercicio, cuantas lineas escribiais por apartado o subapartado?

Depende de la pregunta. Había alguna que con 5 líneas era suficiente y otras requerían de 20 o 30 líneas

akkarin wrote: En el segundo ejercicio, cuantas lineas escribiais por apartado o subapartado?

Eso depende de cada uno. En mi caso, de media podía escribir unas 6 líneas por subapartado para poder responder a 30 preguntas en 2 horas y media. Luego hay preguntas que en 2 líneas contestas y otras que para cerrar la respuesta necesitas explayarte más. Yo lo que hice en el examen fue respetar el límite de 6 líneas y al final del examen, en los algo menos de diez minutos que me sobraron, volví sobre aquellas cuestiones que podía cerrar mejor escribiendo algo más.

Pero, en mi caso, mi primer objetivo fue contestar a todo.

Un saludo.

el examen ultimamente se esta destilando cada vez mas a ser rápido y conciso, lo digo por si has visto la soluciones de respuestas del CEF a los casos prácticos, no las tomes esas como referencias por que no te daría tiempo a escribir todo ese tocho.

Yo escribí unas 3 o 4 líneas de media por respuestas. Solo algunas me explaye más, sobre todo en las primeras, ya después vas volando y con la lengua fuera.