Hay un orden de prioridades para el segundo ejercicio, en años de muchas plazas, como en el presente:
1. Responder correcta y exactamente a lo que se pregunta. Es decir, no soltar un rollo ni extenderse. En mi caso haciendo pruebas de exámenes vi que me daba tempo a escribir unas 4 o 5 frases por cuestión, no más. A eses límite hay que ceñirse. Una respuesta perfecta para un examen de este tipo es "Si/no, por el artículo X que establece Y". Y punto.
2. Responder a todas las preguntas del examen, lo que, relacionado con lo anterior, implica que lo único que causa extenderse en una respuesta porque la dominamos o porque recuerdas muy bien el artículo en cuestión es perjudicarte.
Siguiendo con el ejemplo anterior, lo que "arruina" la respuesta de antes sería "Si/no, por el artículo X que establece Y cuando dice en su punto 2 que blablá blablá bla bla bla".
3. No poner ninguna tonteria. La idea del ejercicio es mostrar que se sabe de lo que se está hablando y que, dentro de las limitaciones propias de la situación, que se tiene una comprensión global del procedimiento tributario, que es de lo que va esta oposición.
Cumpliendo estos tres puntos, estas en la lista de los aprobados. Después, pero ya en un segundo nivel, están cosas como poner el número del artículo en el que fundamentas la respuesta o ser literal a la hora de citar la normativa en la que justificas la respuesta. Pero eso no hace que apruebes o suspendas. Sólo (con todas las comillas que le queramos poner al solo) hace que, una vez estas en la lista de aprobados, estés más arriba o más abajo, pero no te mete en la lista. Para eso son los 3 puntos citados antes.
Un saludo.
Millones de personas vieron manzanas caer. Sólo Newton se preguntó el por qué.
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